viernes, 28 de marzo de 2008

Taller de Realización en Video "Luz, cámara... acción"

En el taller los alumnos podrán ser partícipes de las distintas etapas por las que atraviesa cualquier producción audiovisual; desde la generación de la idea, la puesta en marcha de su realización en el rodaje y posterior edición del material filmado, finalizando con la correspondiente proyección de los trabajos. Formará parte de este proceso creativo que abre las puertas a una reflexión acerca de los productos audiovisuales y al conocimiento de los elementos básicos del lenguaje audiovisual, en sus aspectos teóricos y prácticos y en su aplicación al video.

Coordinadores: María Perez Escalá (Comunicadora Audiovisual, docente de la Cátedra de Realización Audiovisual I de la Facultad de Bellas Artes) y Hernando Dante Barcelona (docente de la Cátedra de Realización Audiovisual I de la Facultad de Bellas Artes)

Días y horarios: Viernes de 16 a 18 hs.
Lugar: Aula 5 - Sede Fonseca FBA, Diag. 78 y 10
Duración: 4 meses. Inicio: abril de 2008
Informes e inscripción:
LINEA DIRECTA EXTENSION: (0221) 427-5304
Diag. 78 Nº 680 e/Pza. Rocha y 8 P.B. Of. 16, (0221) 423-6598 // 423-7598 int. 116
extension@rba.unlp.edu.ar
http://extension.fba.unlp.edu.ar


Esta es una actividad de extensión no vinculada con la cátedra de Realización. Sólo colaboramos en su difusión.

jueves, 13 de marzo de 2008

Notas finales individuales

En la próxima semana se publicarán las notas finales individuales de la cursada.

Recordatorio: Balance 2007

Les recordamos la dirección de correo electrónico a la que tienen que enviar un balance personal de su paso por la materia durante el año 2007:

ryla07balance@hotmail.com

Este balance lo pidió Fabio en las mesas de diciembre. Ya hemos recibido muchos, los que aún no lo enviaron por favor tomensé unos minutos para enviarlo.

Les pedimos por favor que todos vuelvan a pensar como funcionó la cátedra a lo largo de todo el año, y que analicen o critiquen no sólo el funcionamiento del práctico, del teórico y de las mesas de evaluación, sino que también -y esto es muy importante para nosotros- nos cuenten qué sucedió con ustedes, cómo se ven ahora comparado con cuando comenzaron a cursar, si las expectativas que pudieron haber tenido respecto de esta cursada se cumplieron, que les deja en lo personal el año de cursada con nosotros, y todos los etcéteras que quieran...

La entrega de esta devolución no tiene vinculación con las notas. Es un pedido para evaluarnos como cátedra.

Muchas gracias

Notas del recuperatorio de marzo

  • Navarro: 6 (seis)
  • Martínez: 6 (seis)
  • Abate: 4,50 (cuatro50)
  • Torresi: 4 (cuatro )
  • Chávez: ausente

lunes, 10 de marzo de 2008

Notas de las mesas de evaluación de diciembre

Estas son las notas de la mesa de diciembre. Disculpen la demora en la publicación de las mismas.

¿Qué mirás?
  • Video: 9
  • Intervención Crítica: 10
  • Proceso: 9
  • Concepto: 10
    Nota de la mesa: 10
  • XIX:XXIV
  • Video: 9
  • Intervención Crítica: 8
  • Proceso: 10
  • Concepto: 10
    Nota de la mesa: 9
  • (Elisa)
  • Video: 7
  • Intervención Crítica: Recupera en marzo
  • Proceso: 7
  • Concepto: 7
    Nota de la mesa: -
  • Jaque Mate
  • Video: 9
  • Intervención Crítica: 10
  • Proceso: 9
  • Concepto: 10
    Nota de la mesa: 9
  • Gala desnuda mirando al mar
  • Video: 10
  • Intervención Crítica: 10
  • Proceso: 10
  • Concepto: 10
    Nota de la mesa: 10
  • Loop
  • Video: 10
  • Intervención Crítica: 9
  • Proceso: 10
  • Concepto: 9
    Nota de la mesa: 10
  • Contrapunto
  • Video: 9
  • Intervención Crítica: 8
  • Proceso: 9
  • Concepto: 9
    Nota de la mesa: 9

  • Recuerden que esta es sólo la nota grupal de diciembre. Cada alumno individualmente puede tener una nota distinta a la nota que tuvo el grupo en la mesa. La próxima semana se publicarán las notas individuales (que tienen en cuenta la nota de la mesa de diciembre, la nota de la mesa de la primera parte, el parcial y los procesos y conceptos individuales).
    Otra aclaración: los redondeos de las notas que son ",50" se definen hacia arriba o hacia abajo según el criterio de los docentes de la comisión.