En el blog general se publicó la información de los grupos y/o alumnos que recuperan algo en marzo. La fecha exacta se definirá en febrero, pero seguro será en la primera semana de marzo.
En el post está la información de todas las comisiones juntas. De nuestra comisión los que tienen que recuperar son el grupo "(Elisa)" y la alumna Florencia Chávez.
En los próximas días se publican las notas de la mesa de diciembre.
viernes, 28 de diciembre de 2007
lunes, 24 de diciembre de 2007
jueves, 20 de diciembre de 2007
La última película
Un peli recomendada, para ver hoy en TV:
LA ULTIMA PELÍCULA
("The Last Picture Show", 1971, Peter Bogdanovich).
Film & Arts, 22:00 hs.
Jueves 20 Diciembre
LA ULTIMA PELÍCULA
("The Last Picture Show", 1971, Peter Bogdanovich).
Film & Arts, 22:00 hs.
Jueves 20 Diciembre
martes, 18 de diciembre de 2007
Notas de las mesas de evaluación de diciembre
El día lunes 17 la cátedra se reunió y puso las notas de las mesas de evaluación de diciembre. Cuando se terminen de pasar en limpio van a ser publicadas aquí mismo...
No se olviden de enviar la devolución que pidió Fabio. Y muchas gracias a Ana Clara, Daniela y Shuel, ya hemos recibido sus comentarios.
No se olviden de enviar la devolución que pidió Fabio. Y muchas gracias a Ana Clara, Daniela y Shuel, ya hemos recibido sus comentarios.
jueves, 13 de diciembre de 2007
Blog
El blog se continuará actualizando. Entren periódicamente aunque haya terminado el año porque hay cosas pendientes para postear (notas, lista de pelis favoritas de María, Juan y Nando, avisos de interés, devolución nuestra a los alumnos, etc.).
Si quieren comentar las películas que recibieron de obsequio manden un mail que publicamos los comentarios...
Y por favor envíen la devolución que les pidió Fabio.
Si quieren comentar las películas que recibieron de obsequio manden un mail que publicamos los comentarios...
Y por favor envíen la devolución que les pidió Fabio.
jueves, 6 de diciembre de 2007
Balance 2007
Les recordamos la dirección de correo electrónico a la que tienen que enviar un balance personal de su paso por la materia este año:
ryla07balance@hotmail.com
Este balance lo pidió Fabio en la mesa del 5 de diciembre. Si tienen dudas consulten con él o con nosotros en las próximas mesas.
Algunos de ustedes (la mayoría) nos habían entregado una devolución que les habíamos pedido nosotros sobre el práctico en la primera parte del año. En algunos casos en esa devolución habían puesto también algunas consideraciones sobre el teórico. De todos modos les pedimos por favor que todos vuelvan a pensar como funcionó la cátedra a lo largo de todo el año, y que analicen o critiquen no sólo el funcionamiento del práctico, del teórico y de las mesas de evaluación, sino que también -y esto es muy importante para nosotros- nos cuenten qué sucedió con ustedes, cómo se ven ahora comparado con cuando comenzaron el año, si las expectativas que pudieron haber tenido respecto de esta cursada se cumplieron, que les deja en lo personal este año de cursada con nosotros...
La entrega de esta devolución no tiene vinculación con las notas que van a recibir por sus procesos y sus conceptos. Es un pedido para evaluarnos como cátedra. No es obligatoria y no tiene fecha de vencimiento (pero seguramente será más rico lo que puedan decir si la mandan ahora cuando terminen las mesas... si dejan pasar el tiempo puede ser que luego tengan menos ganas de escribir).
Muchas gracias
ryla07balance@hotmail.com
Este balance lo pidió Fabio en la mesa del 5 de diciembre. Si tienen dudas consulten con él o con nosotros en las próximas mesas.
Algunos de ustedes (la mayoría) nos habían entregado una devolución que les habíamos pedido nosotros sobre el práctico en la primera parte del año. En algunos casos en esa devolución habían puesto también algunas consideraciones sobre el teórico. De todos modos les pedimos por favor que todos vuelvan a pensar como funcionó la cátedra a lo largo de todo el año, y que analicen o critiquen no sólo el funcionamiento del práctico, del teórico y de las mesas de evaluación, sino que también -y esto es muy importante para nosotros- nos cuenten qué sucedió con ustedes, cómo se ven ahora comparado con cuando comenzaron el año, si las expectativas que pudieron haber tenido respecto de esta cursada se cumplieron, que les deja en lo personal este año de cursada con nosotros...
La entrega de esta devolución no tiene vinculación con las notas que van a recibir por sus procesos y sus conceptos. Es un pedido para evaluarnos como cátedra. No es obligatoria y no tiene fecha de vencimiento (pero seguramente será más rico lo que puedan decir si la mandan ahora cuando terminen las mesas... si dejan pasar el tiempo puede ser que luego tengan menos ganas de escribir).
Muchas gracias
Últimas mesas
Les recordamos los días y horarios de las últimas mesas de evaluación:
El lunes 10 a la tarde no hay mesa por el asueto, sólo hay mesa para las comisiones de la mañana. Se agregó una mesa el martes para poder terminar el día 12 y no tener que finalizar el día 17, es por ello que les pedimos absoluta puntualidad y la presencia completa de los grupos que aún faltan rendir (Loop, Contrapunto, Jaque Mate), sobre todo porque la mesa del martes dura una hora menos. Por el mismo motivo les pedimos que preparen bien la intervención para poder hacerla bien dinámica y que no se extienda más de lo necesario...
- Lunes 10 de diciembre:
- 9:00 - 12:00
- Martes 11 de diciembre:
- 18:00 - 21:00
- Miércoles 12 de diciembre:
- 18:00 - 22:00
- 9:00 - 12:00
El lunes 10 a la tarde no hay mesa por el asueto, sólo hay mesa para las comisiones de la mañana. Se agregó una mesa el martes para poder terminar el día 12 y no tener que finalizar el día 17, es por ello que les pedimos absoluta puntualidad y la presencia completa de los grupos que aún faltan rendir (Loop, Contrapunto, Jaque Mate), sobre todo porque la mesa del martes dura una hora menos. Por el mismo motivo les pedimos que preparen bien la intervención para poder hacerla bien dinámica y que no se extienda más de lo necesario...
martes, 4 de diciembre de 2007
La mesa del miércoles es a las 18:00 hs
La mesa de evaluación del miércoles 5 comienza a las 18:00 hs. Se solicita que todos estén puntuales a esa hora así no se atrasan las correcciones (sobre todo teniendo en cuenta que se puede llegar a perder la mesa del día lunes 10 por asueto).
Debe estar al comenzar la mesa el grupo Contrapunto.
Debe estar al comenzar la mesa el grupo Contrapunto.
Aviso
Se tomó conocimiento de que hay integrantes del grupo Loop que tienen pasajes para viajar el día 19 de diciembre y se les avisó que no habrá incoveniente en que viajen esa fecha, ya que para esa fecha ya habrán sido evaluados.
viernes, 30 de noviembre de 2007
Favoritas de Iván Noble
Vean la lista de Cinco Películas Recomendadas por Iván Noble en Cinemanía. Adherimos a esa lista... tienen que ver esas películas.
Pronto se publicarán en este blog las favoritas de María, Nando y Juan.
Pronto se publicarán en este blog las favoritas de María, Nando y Juan.
martes, 27 de noviembre de 2007
Este miércoles comienzan las mesas
Recuerden que este miércoles 28 comienzan las mesas de evaluación a las 19:00 hs.
Las condiciones de entrega son análogas a las de las mesas del primer cuatrimestre. Todos los grupos deben presentarse y entregar (si algún grupo falta completo pierde la cursada). La entrega debe hacerse en mano a alguno de los ayudantes de su comisión.
Tienen que entregar una copia en DVD y una copia en VHS, en perfectas condiciones técnicas (deben probarlo antes de entregar). Las cajas tienen que estar rotuladas con el material distintivo de la cátedra (que tiene el caballito y está disponible en Manuelita). También tienen que entregar la carpeta actualizada, incluyendo la investigación relacionada con el objeto de estudio.
La prioridad para rendir estará dada principalmente por el orden de entrega, pero todos los grupos tienen que estar presentes en todas las mesas (especialmente los alumnos que aprobaron el parcial con 6-).
Repasen lo que habíamos publicado antes de las mesas anteriores.
Recuerden que ahora la intervención debe partir desde el objeto de estudio que le fue asignado al grupo, vinculando eso con los problemas que tenía el trabajo y cómo sirvió para reformularlo o corregirlo.
Las condiciones de entrega son análogas a las de las mesas del primer cuatrimestre. Todos los grupos deben presentarse y entregar (si algún grupo falta completo pierde la cursada). La entrega debe hacerse en mano a alguno de los ayudantes de su comisión.
Tienen que entregar una copia en DVD y una copia en VHS, en perfectas condiciones técnicas (deben probarlo antes de entregar). Las cajas tienen que estar rotuladas con el material distintivo de la cátedra (que tiene el caballito y está disponible en Manuelita). También tienen que entregar la carpeta actualizada, incluyendo la investigación relacionada con el objeto de estudio.
La prioridad para rendir estará dada principalmente por el orden de entrega, pero todos los grupos tienen que estar presentes en todas las mesas (especialmente los alumnos que aprobaron el parcial con 6-).
Repasen lo que habíamos publicado antes de las mesas anteriores.
Recuerden que ahora la intervención debe partir desde el objeto de estudio que le fue asignado al grupo, vinculando eso con los problemas que tenía el trabajo y cómo sirvió para reformularlo o corregirlo.
Ausentes con aviso
Se recibió aviso de que los grupos Loop y Jaque Mate no van a estar completos en la primera mesa por ausencias de Battista, Almirón y Costa.
martes, 20 de noviembre de 2007
Corrección de texto sobre objeto de estudio del grupo "(Elisa)"
Falta definición del objeto de estudio como tema con sus propias palabras.
Describen modificaciones que hacen sobre el trabajo pero las mismas no se desprenden de la investigación realizada. En la parte final sólo hacen comparaciones entre fragmentos de las películas y partes del corto.
Describen modificaciones que hacen sobre el trabajo pero las mismas no se desprenden de la investigación realizada. En la parte final sólo hacen comparaciones entre fragmentos de las películas y partes del corto.
Aviso para los alumnos que aprobaron el parcial con 6-
Será tenida en cuenta en la nota final de concepto la asistencia a las mesas de evaluación. No falten... Obviamente que la misma recomendación es válida para todos los demás alumnos.
Aviso para Celeste Aued
En la lista oficial de alumnos de la materia, la que le pasan a Fabio para que pase las notas de la cursada a fin de año (y que fue leída en el último teórico para que todos verifiquen que están oficialmente inscriptos) tu nombre figura como AVED CELESTE (con V), por lo que deberías hacer algún trámite para que te lo corrijan así no tenés problemas cuando te pasen las notas. Suponemos que tenés que hacer una nota para el departamento (Me dirijo a Uds. para solicitar que corrijan mi apellido en la lista etc. etc...) pero averiguá.
Corrección para Ariel Martínez
Observaciones sobre los trabajos de análisis entregados de dos videos de las mesas de evaluación de agosto/septiembre:
Hay muchos errores de ortografía y puntuación. Hubiera sido deseable analizar además un trabajo de otra comisión.
Visto bueno. Se da por cumplida la entrega con nota B- (Bien menos).
Hay muchos errores de ortografía y puntuación. Hubiera sido deseable analizar además un trabajo de otra comisión.
Visto bueno. Se da por cumplida la entrega con nota B- (Bien menos).
Corrección para Florencia Chávez
Observaciones sobre la entrega del trabajo sobre espacio fílmico:
Las elipsis son siempre temporales.
No hay un tercer personaje en el corto.
Hay mucha enumeración (y descripción de las características) de los planos, sin vincular específicamente con el tema.
NO HAY VINCULACIÓN EN EL ANÁLISIS CON EL TEXTO DE BURCH.
La unidad espacial se construye fílmicamente (no por la utilización de un único espacio arquitectónico) y eso no está explicado.
No hay profundidad en el análisis de cómo el sonido y el montaje operan para crear el espacio fílmico.
No se hacen menciones al funcionamiento de la profundidad de campo en la construcción del espacio fílmico del corto.
Se había pedido el análisis del espacio fílmico de algun otro video de las mesas de evaluación además del propio.
No es pertinente decir que un movimiento de cámara revelará el espacio arquitectónico, ya que ese espacio no pertenece al corto.
Las elipsis son siempre temporales.
No hay un tercer personaje en el corto.
Hay mucha enumeración (y descripción de las características) de los planos, sin vincular específicamente con el tema.
NO HAY VINCULACIÓN EN EL ANÁLISIS CON EL TEXTO DE BURCH.
La unidad espacial se construye fílmicamente (no por la utilización de un único espacio arquitectónico) y eso no está explicado.
No hay profundidad en el análisis de cómo el sonido y el montaje operan para crear el espacio fílmico.
No se hacen menciones al funcionamiento de la profundidad de campo en la construcción del espacio fílmico del corto.
Se había pedido el análisis del espacio fílmico de algun otro video de las mesas de evaluación además del propio.
No es pertinente decir que un movimiento de cámara revelará el espacio arquitectónico, ya que ese espacio no pertenece al corto.
lunes, 19 de noviembre de 2007
Repasar consideraciones sobre las mesas
Por favor, repasen las consideraciones generales sobre las mesas. Para ello lean nuevamente el post que habíamos realizado antes de las mesas de agosto:
Sobre las mesas de evaluación
Muchas gracias
Sobre las mesas de evaluación
Muchas gracias
Devolución sobre "Commuter"
Quería pedirles a los alumnos que vieron "Commuter" en el último práctico y/o en el FestiFreak que me hagan una devolución por mail o escrita (no es necesario que lo pasen a máquina) o verbalmente (en algún momento que tengamos en las mesas).
Me interesa mucho recibir sus comentarios. Yo tenía ganas de pasar al frente, explicar la propuesta estética y hacer todo el proceso que hacen ustedes cuando pasan con sus videos pero como siempre estuvimos apretados de tiempo sólo hubo tiempo para que lo vean... pero espero que cualquier cosa que les haya despertado el trabajo, cosas que hayan visto que no funcionan, algún aspecto que les haya llamado la atención o cualquier cosa que tengan para decir sobre el video me lo hagan saber.
La devolución sobre "Commuter" no forma parte de las cosas que se evalúan, es algo absolutamente optativo, un pedido de onda porque me interesa lo que puedan aportarme.
Muchas gracias a los que hablaron conmigo en las proyecciones y a Sofía que se tomó el tiempo para enviarme una devolución por mail. Saludos...
Juan Z.
juan.jose.zapico@gmail.com
La gente del FestiFreak me había hecho un cuestionario por e-mail luego de aceptado mi trabajo para la competencia oficial. Transcribo a continuación las preguntas que me hicieron y mis respuestas, para darle mayor contexto a lo que vieron en clase:
Me interesa mucho recibir sus comentarios. Yo tenía ganas de pasar al frente, explicar la propuesta estética y hacer todo el proceso que hacen ustedes cuando pasan con sus videos pero como siempre estuvimos apretados de tiempo sólo hubo tiempo para que lo vean... pero espero que cualquier cosa que les haya despertado el trabajo, cosas que hayan visto que no funcionan, algún aspecto que les haya llamado la atención o cualquier cosa que tengan para decir sobre el video me lo hagan saber.
La devolución sobre "Commuter" no forma parte de las cosas que se evalúan, es algo absolutamente optativo, un pedido de onda porque me interesa lo que puedan aportarme.
Muchas gracias a los que hablaron conmigo en las proyecciones y a Sofía que se tomó el tiempo para enviarme una devolución por mail. Saludos...
Juan Z.
juan.jose.zapico@gmail.com
La gente del FestiFreak me había hecho un cuestionario por e-mail luego de aceptado mi trabajo para la competencia oficial. Transcribo a continuación las preguntas que me hicieron y mis respuestas, para darle mayor contexto a lo que vieron en clase:
1. ¿Qué opinión te merece el FICIFF? (si es que lo conocías)
En el caso que no hayas participado previamente, ¿Qué expectativas tenés con respecto al Festi Freak?
Conozco el FICIFF desde su primera edición, ya que hace varios años que me convoca la programación del FreakShow, desde cuando era una única proyección semanal en sus inicios. Alguna vez comenté con amigos que algún día tendríamos que crear un festival de cine independiente en La Plata, que la ciudad lo necesitaba... Es por ello que cuando se realizó la primera edición del FestiFreak me alegró muchísimo, y celebro el crecimiento que viene teniendo cada año.
¿Expectativas para esta edición? Que a Ezequiel Acuña (me gustan mucho sus películas) le guste mi corto :)
2. ¿Qué puertas pensas que se abren a partir de la proyección del corto?
La proyección del corto, fundamentalmente, abre un canal de comunicación con el público que lo vea, seguramente recibiré algún feedback y eso sirve para crecer. También será rico poder verlo en contexto con otras obras.
Es el primer trabajo que hago luego de casi cuatro años y estoy conforme con el resultado aunque se que puede mejorarse en algunos aspectos. Realizar un corto después de tanto tiempo y que sea aceptado en la competencia del FICIFF es muy estimulante para mí.
3. Sobre el corto que presentas. ¿Cuál fue la idea? ¿Cuánto tiempo de realización llevó? etc.
Vivo en La Plata, pero diariamente viajo a Capital Federal porque trabajo allá. Una noche, en el viaje de regreso, registré con mi teléfono celular las luces de la autopista y me interesó mucho el resultado visual que lograba. Entonces se me ocurrió realizar un corto que fuera básicamente la exploración de texturas y luces, registrado enteramente con la cámara del celular. Como no tengo tiempo para encarar la realización de un proyecto más tradicional y esta idea no me requería ningún esfuerzo de producción ni tiempo extra, ya que viajo todos los dias y llevo el celular encima, comencé a registrar más material, esporádicamente, cuando la hora a la que viajaba o las condiciones volvían interesante el registro (los lados de la autopista cubiertos de nieve el día 10 de julio, días de mucha niebla que transformaban la percepción del sol en algo más abstracto, etc.). Luego fueron 6 horas y media de edición para terminarlo justo a tiempo para enviarlo al festival.
Si bien inscribí el corto en la sección experimental también debe ser considerado un documental, que registra la realidad cotidiana de miles y miles de personas que diariamente viajan de una ciudad a otra para trabajar.
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